为落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术与教育教学深度融合，持续深化课程教学改革，我校组织开展校级智慧课程（第二批）申报遴选工作。经教师自主申报、学院择优推荐、专家评审及学校综合审核，学校近日公布第二批智慧课程拟立项公示名单，我院共有2门课程成功入选拟立项建设项目，充分展现了学院在智慧教学改革、数字化课程建设领域的实践成效。

本次校级智慧课程（第二批）立项聚焦 AI 赋能课堂教学，着力推进知识图谱搭建、AI 助教应用、混合式教学模式创新，旨在提升学生数字素养与工程实践创新能力。全校共46门课程进入拟立项名单。我院入选课程立足专业定位，结合工科课程教学实际，在教学设计、数字化资源建设、信息技术融合应用等方面特色突出，具备良好的建设基础与实践推广价值。

学院高度重视智慧课程建设工作，持续引导教师开展数字化教学改革探索，鼓励教师将大数据等数字技术融入专业课堂，不断优化课程资源、创新教学范式。此次2门课程入选拟立项名单，是学院持续推进教育数字化转型的阶段性成果。

下一步，学院将以此为契机，指导项目团队严格按照校级智慧课程建设要求，扎实推进课程平台搭建、教学资源开发、教学模式创新等各项建设任务。充分发挥立项课程的示范带动效应，以点带面推动全院课程智慧化升级，深化产教融合，着力培育高素质应用型低空工程技术人才，为学校教育教学高质量发展贡献“低空力量”。